NCERT solutions for class 8 social science civics chapter 6 हाशियाकरण की समझ अब अध्ययन के लिए उपलब्ध है। यदि आप कक्षा 8 सामाजिक विज्ञान नागरिक शस्त्र Hindi Medium के अध्याय 6 के प्रश्न उत्तर (Class 8 Social Science NCERT Solutions civics नागरिक शस्त्र) पढ़ना चाहते है तो आप सही जगह पे आए है। आपको बात दे की सामाजिक विज्ञान विषय के यह ncert solutions for class 8 social science civics chapter 6 pdf के तौर पर डाउनलोड भी कर सकते है।
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कक्षा 8 सामाजिक विज्ञान की पुस्तक सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन में छात्रों को भारतीय संविधान, कानून और जनसुविधाओं के बारे में जानने को मिलेगा। नागरिक शास्त्र कक्षा 8 काफी रोचक है।
NCERT solutions for Class 8 Social science civics chapter 6 हाशियाकरण की समझ Download as PDF
कक्षा : 8
विषय : सामाजिक विज्ञान (नागरिक शास्त्र –सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन-3)
अध्याय-6 हाशियाकरण की समझ
अभ्यास:-
प्रश्न 1 – हाशियाकरण शब्द से आप क्या समझते है ? अपने शब्दों में दो – तीन वाक्य लिखिए।
उत्तर :- यह एक ऐसी स्थिति है जब एक विशेष सामाजिक समूह को मुख्यधारा की बजाय हाशिये पर रहने के लिए मजबूर किया जाता है। इसमें लोगों को उनके मौलिक अधिकारों से वंचित किया जाता है, जिसके परिणामस्वरूप उनकी सामाजिक और आर्थिक स्थिति कम हो जाती है। उनके हाशियाकरण की वजह यह हो सकती है कि वे अलग भाषा बोलते है, अलग रीति – रिवाज अपनाते है या बहुसंख्यक समुदाय के मुकाबले किसी दूसरे धर्म के है। समाज के दबे हुए लोगों को हाशिये पर माना जाता है।
प्रश्न 2 – आदिवासी लगातार हाशिये पर क्यों खिसकते जा रहें है ? दो कारण बताइए।
उत्तर :- (क) कृषि कारणों से एवं उद्योग लगाने के लिए जंगल लगातार काटे जा रहें है।
(ख) आदिवासी क्षेत्रों में कारखानों और अन्य परियोजनाओं के निर्माण ने कई आदिवासी लोगों को आजीविका की तलाश में अन्य स्थानों पर पलायन करने के लिए मजबूर कर दिया है।
प्रश्न 3 – आप अल्पसंख्यक समुदायों की सुरक्षा के लिए संवैधानिक सुरक्षाओं को क्यों महत्वपूर्ण मानते है ? इसका एक कारण बताइए।
उत्तर :- अल्पसंख्यक समुदायों की सुरक्षा के लिए सुरक्षा उपाय आवश्यक हैं क्योंकि बहुसंख्यक समुदाय सांस्कृतिक रूप से अल्पसंख्यक समुदायों पर हावी हो सकता है, और अल्पसंख्यक समुदाय हाशिए पर जा सकते हैं।
प्रश्न 4 – अल्पसंख्यक और हाशियाकरण वाले हिस्से को दोबारा पढ़िए। अल्पसंख्यक शब्द से आप क्या समझते है ?
उत्तर :- अल्पसंख्यक से अभिप्राय यह होता है कि जो संख्या में कम होते है। जैसे:- भारत में हिंदू, मुस्लिम, क्रिश्चयन, सिक्ख धर्म से जुड़े लोग रहते है। भारत में हिंदू बहुसंख्यक है, जबकि मुस्लिम, क्रिश्चयन, सिक्ख अल्पसंख्यक है।
प्रश्न 5 – आप एक बहस में हिस्सा ले रहे हैं जहाँ आपको इस बयान के समर्थन में तर्क देने हैं कि ‘ मुसलमान एक हाशियाई समुदाय है। ‘ इस अध्याय में दी गई जानकारियों के आधार पर दो तर्क पेश कीजिए ।
उत्तर :- अध्याय में दिए गए आंकड़ों के अनुसार, भारत में मुस्लिम आबादी की साक्षरता दर केवल 59% है, जो हिंदुओं में 65%, सिखों में 70%, बौद्धों में 73%, ईसाइयों में 80% और जैनियों में 94% की तुलना में सबसे कम है।इसके अलावा, केवल 3% मुसलमान ही सम्मानित भारतीय प्रशासनिक सेवा संवर्ग का प्रतिनिधित्व करते हैं। उपरोक्त आँकड़े इस बात का समर्थन करते हैं कि भारत में मुसलमान एक हाशिए पर रहने वाला समुदाय है।
प्रश्न 6 – कल्पना कीजिए कि आप टेलीविजन पर 26 जनवरी की परेड देख रहे हैं। आपकी एक दोस्त आपके नज़दीक बैठी है। वह अचानक कहती हैं, “ इन आदिवासियों को तो देखो, कितने रंग – बिरंगे हैं। लगता है सदा नाचते ही रहते है।“ उसकी बात सुन कर आप भारत में आदिवासियों के जीवन से संबंधित क्या बातें उसको बताएँ। उनमें से तीन बातें लिखें।
उत्तर :- अधिकांश आदिवासी घने जंगलों में रहते हैं। जिसके कारण इनका जंगली से एक संबंध बन जाता है। आदिवासी प्रायः अपने कबीले के धार्मिक रीति – रिवाजों का पालन करते हैं जिसमें वे अपने पुरखों क गाँव और प्रकृति की पूजा करते हैं। आदिवासी उन स्थानों पर रहते हैं। जो प्राकृतिक संसाधनों से भरपूर होते हैं।
प्रश्न 7 – चित्रकथा पट्ट में आपने देखा कि हेलेन होप आदिवासियों की कहानी पर एक फिल्म बनाती है। क्या आप आदिवासियों के बारे में एक कहानी बना कर उसकी मदद कर सकते हैं ?
उत्तर :- यह कार्य विद्यार्थियों को स्वयं करना होगा।
प्रश्न 8 – क्या आप इस बात से सहमत है कि आर्थिक हाशियाकरण और सामाजिक हाशियाकरण आपस में जुड़े हुए है ? क्यों ?
उत्तर :- यह एक कटु सत्य है कि आर्थिक और सामाजिक हाशियाकरण आपस में जुड़े हुए हैं क्योंकि जो लोग आर्थिक तौर पर हाशिये पर होते हैं, वे सामाजिक तौर पर भी हाशिये पर होते हैं।
अपनी राय(कमेन्ट) देना न भूलें
इतिहास (History) हमारे अतीत -3
- अध्याय 1 – कैसे, कब और कहाँ ?
- अध्याय 2 – व्यापर से साम्राज्य तक
- अध्याय 3 – ग्रामीण छेत्र पर शासन चलाना
- अध्याय 4 – आदिवासी, दिकु और एक स्वर्ण युग की कल्पना
- अध्याय 5 – जब जनता बगावत करती है 1857 और उसके बाद
- अध्याय 6 – देशी जनता को सभ्य बनाना राष्ट्र को शिक्षित करना
- अध्याय 7 – महिलाएँ, जाति एवं सुधार
- अध्याय 8 – राष्ट्रीय आंदोलन का संघटन : 1870 के दशक से 1947 तक
नागरिक शस्त्र (Civics) सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन -3
- अध्याय 1 – भारतीय संविधान
- अध्याय 2 – धर्मनिरपेक्षता की समझ
- अध्याय 3 – हमें संसद क्यों चाहिए
- अध्याय 4 – कानूनों के समझ
- अध्याय 5 – न्यायपालिका
- अध्याय 6 – हाशशयाकरण की समझ
- अध्याय 7 – हाशियाकरण से निपटना
- अध्याय 8 – जनसुविधाए
- अध्याय 9 – कानून और सामाजिक न्याय
भूगोल (Geography) संसाधन एवं विकास भाग -2
- अध्याय 1 – संसाधन
- अध्याय 2– भूमि, मृदा, जल, प्राकृतिक वनस्पति और वन्य जीवन
- अध्याय 3 – कृषि
- अध्याय 4 – उद्योग
- अध्याय 5 – मानव संसाधन